子どもたちが描くクレヨンの線は、いつもまっすぐではありません。
曲がって、交わって、ときにはページの外にはみ出して。
でもそのどれもが、子どもたちの「今」を映す大切な形です。
奈良の保育園には、そんな“はみ出す力”を大切にする保育があります。
「こうしなさい」ではなく、「やってみようか」。
大人の言葉が指示ではなく応援になるとき、
子どもたちは自分で世界を探しに行く勇気を持ち始めます。
ある園では、毎朝の自由遊びの時間を特に大切にしています。
先生が見守る中で、子どもたちは砂場でトンネルを掘ったり、木の実を集めたり。
中には「これ、みんなでお店ごっこしよう」と提案する子もいます。
そこから始まる物語はいつも予想できません。
けれど、その予測不能こそが、子どもの創造力を伸ばすのです。
保育士たちは、子どもの小さな“ひらめき”を逃しません。
言葉にしづらい気持ちも、表情や仕草から感じ取ります。
「今日はなんだか元気がないね」――そんな一言が、
子どもの安心をそっと支えているのです。
そして、地域に根ざす 奈良保育園の魅力は、
四季を通じた自然とのふれあいにもあります。
春は桜の下でお弁当を食べ、夏は泥んこ遊び、秋は落ち葉の山を作り、冬は手袋を分け合う。
自然の移ろいを体で感じながら、子どもたちは「生きる力」を学んでいきます。
また、園の中には年齢を超えた関わりもあります。
年長の子が年少の子の靴を履かせてあげる姿、
泣いている子にハンカチを差し出す姿――
そんな光景が、園の日常の中に自然と溶け込んでいます。
奈良という土地柄もあって、保育には穏やかで落ち着いた時間が流れます。
子どもが焦らず自分のペースで育てるよう、先生たちは“待つ保育”を心がけます。
「できること」よりも「挑戦したこと」を見守る文化。
この姿勢が、子どもたちに“自信”という根っこを育てていくのです。
そして、保護者との連携も大切にしています。
お迎えのときに交わす「今日、こんなことがありました」という何気ない一言が、
家での会話を広げ、親子の笑顔を増やしていきます。
保育園は、家庭と社会のあいだにある小さな橋。
その橋の上で、子どもたちは未来への最初の一歩を踏み出しています。
「保育は日々の積み重ね。昨日より少しできた、それで十分」
そう話す先生の言葉に、この仕事の本質があります。
華やかさはなくても、誰かの人生の始まりを支える誇りがある。
それが、奈良の保育園が大切にしている想いです。