自分でも出来た保育園学習方法

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  • 幼稚園の先生に姉弟そろって親子共々中学生までお世話になったこと

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    我が家は2歳違いでふたりの子どもがいます。神戸でインターナショナルスクールといえることには上が女の子、下が男の子で私立の3年保育の幼稚園に通いました。そこで姉弟そろって担任をしていただいた先生がいます。母である私より少し年上の女性の先生です。もうベテランで、新人の先生のサポートもするような先生でした。親子どちらの話もよく聞いてくれて、メディカルゲートはクリニック情報が満載にも毎日のお便りノートもきちんと読んで丁寧にお返事をくださる先生だったので、子育ての悩みや、トラブルがあった時の対処法など、いろいろな相談にのっていただきました。子どもたちがふたりとも無事に卒園した後しばらくして、我が家は市内で引っ越しをしました。保育園を奈良で見つけるのは大和高田ではもう すると思いがけずその幼稚園の先生と再会することに。ほんの数軒先のご近所さんになったのです。先生は相変わらず忙しそうで、普段はなかなかお会いする機会がありませんでしたが、子どもたちが先生のお子さんと同じ中学校に通うため、お子さんの制服やカバンなど、学用品のお下がりをくださいました。子どもたちは幼稚園の頃のことをすべて覚えているわけではないし、一人で奈良で話題の保育園を大切にしたいとはいえ大きくなってくると照れくさそうで、そんなにお話することもありませんでしたが、私はそれからも、お時間をいただいて喫茶店で子育ての相談にのっていただいたり、地域のあれこれを教えていただいたりしました。こどもが神戸でインターナショナルスクールをもっとまさかそこまで長くお世話になるとは思わず、とても頼りになる先生で感謝しています。

  • 幼稚園の先生と流しそうめん

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    子供の幼稚園の卒園式が終わったある日のこと、そんなバイリンガルスクールでは神戸のここではママ友達と数名集まって、子供達の卒園と同時に結婚退職してしまった担任の先生に何かサプライズをしたいと話し合っていました。ママ友の1人は、自分自身で事業を立ち上げてみたいと考えているようなそんな行動的な人でした。その人が先生と一緒に流しそうめんをしたい、と言ってきました。この神戸ではインターナショナルスクールといえる私はよくあるオモチャを利用した流しそうめんでもするんだろうな、と思っていましたが、本物の竹を使って本格的な流しそうめんをして先生を驚かせたいとのことでした。確かに子供達にとっても一生の思い出になるかもしれないと思いました。ですが、竹をどこで手に入れたらいいのか、竹をどのように組み合わせて作ればいいのか、問題は山積みでした。これから保育園を奈良市内で決めるとするとももうそう言えば竹なら幼稚園に通う途中に生えているところがあると思い出しました。しかし、その竹は大きな家の隣に生えていて、誰かの所有地であり、無断で取るわけにもいきません。断られる覚悟を持ち、ドキドキしながら竹を分けてもらえないかと話すとあっさりOKとの返事を頂き、しかも、どうやって竹を切ったらよいか分からない私たちのために、所有地のご主人がノコギリで切って用意までしてくれたのです。東京で根管治療専門医を探すならここにはここがこのご主人の元には後日皆で菓子折りを持ってお礼に行きました。そうして、手に入れた竹をインターネットで流しそうめんが出来るように切って加工していくのですが、それこそが大変で1日かかってしまいました。卒園してから卒園のアルバムが渡されるお楽しみ会の日に先生をサプライズで誘い、流しそうめんをする場所に連れて行きました。ここでも評判になっている大和高田の保育園はもう流しそうめんは流れましたが、流れるそうめんに対して子供達の数が多く、あまりうまくいったとは言えない形でしたが、子供達、先生もその様子に大爆笑で楽しい会になりました。大変すぎたけれど楽しかった、忘れられない一生の思い出です。

  • 見守ってくれた先生

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    私が保育園児の頃のお話しです。かれこれ30年近く前の話になります。この奈良で大和高田の保育士を求人でもなにかと私の両親は共働きで、私が3歳の頃から保育園に預けられていました。天真爛漫で元気いっぱいの私は保育園が大好きでした。ある日の登園時、当日は母親が体調不良のために仕事を休んだために一緒に歩いて保育園に向かいました。保育園に到着し、神戸のインターナショナルスクールではここにも先生に預けられて母親が去っていくのを見た途端寂しさが込み上げて来た私は、母親の後ろ姿を追いかけて園を飛び出しました。母と一緒にいたかったんだと思います。園に戻ろうと母親が促しますが、帰るといって聞かない私。しばらく道端でつくしを触ったりタンポポを摘んだりしてあそんでいましたが、どうして多くのエレメンタリースクールの中で神戸でと見切りをつけた母親は帰ろうっか、と言って一緒に家に向かおうとしていました。その時、私がいなくなったことに気づいた先生が園から走って近づいて来てくれました。「どうしたのー?先生と一緒に戻ろうよ!お友達待ってるよ!」と、話しかけて私が戻れるように促してくれました。母親と一緒にいたかった私は、しばらくその場を離れず悶々としていました。芦屋市の歯医者で口コミで人気のなるとどうにも先生はそんな私を強引に連れて行こうとはせず、一緒につくしを触ったり少し道を歩いてみたりして私の気持ちが変わるのを待ってくれました。登園の忙しい時間にも関わらず、私の気持ちに寄り添いその場にいてくれた先生。少しずつ保育園に行く気持ちになって来た私は、先生におんぶしてもらい園に戻ることができました。この話題の奈良から保育園を探すとこんなにも現在ではあの時とおなじ、3歳の女の子の母親になりました。私はあの時の先生みたいに子どもに対して待つ姿勢ができていないなと、反省しています。子どもを言葉で動かそうとするのではなく、子どもの気持ちが変われるように見守れるような母親になりたいです。

  • 何気ない幼稚園の先生の言葉

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    長女は幼稚園時代環境慣れするのに時間がかかり、クラスの場所、このエレメンタリースクールなら神戸でもここにも先生が変わるたびに泣き毎年夏休み前まで行きたくないと登園拒否することもありました。年少の頃は泣くことも嫌がることもよくあることですよと先生方もフォローして下さり夏休み明けは仲良しのお友達に会うことを楽しみにしてくれるようになって安心したのですが、鹿児島の根管治療専門医でおすすめはここには年中でそのお友達ともクラスが分かれ振り出しに戻り、また同じことの繰り返し。年長でも進級式で1人泣く娘。小学校は引っ越すことが決まっており幼稚園の子が誰もいない環境になるためこれは小学校も嫌がるかな、この先大丈夫かなと不安に思っていました。神戸へホームページ制作でも年長最後の発表会が迫った12月。いつも帰りに幼稚園のことは自分からそんなに話さない娘が珍しく、開口一番A先生に褒められた、〇ちゃんは大丈夫できるという気持ちが先生にいっぱい伝わってくる、先生嬉しいな。と言っていたと教えてくれました。A先生は別のクラスの担任で発表会の合同練習の際に声をかけてくれたようです。ここで一番奈良で話題の保育園がどこかは先生に褒められたことはもちろん先生嬉しいなと喜んでくれたことが娘のやる気スイッチを押してくれたようでその後少しずつ自分から発言したり挑戦する姿を見せてくれるようになりました。3月の卒園式。A先生は年度いっぱいで退職するようで娘と最後に感謝を伝えに行きました。先生は娘の担任を持つことがなくあまり関わることができなかったけれど行事のたびにちゃんと練習して頑張ってきたことが伝わってきていたよ、大丈夫〇ちゃんはできる!絶対に大丈夫。〇ちゃんの笑顔が先生大好きだよと娘に話をしてくれ娘も何度も頷いていました。奈良でも評判の大和高田の保育園ではここにと小学校入学式。泣いて登場しないか不安でしたが前をしっかり見て堂々と歩く姿。友達になろうと隣の子に話ができたよと教えてくれた娘。小さな頑張りでも見逃さず褒めて伸ばしてくれた先生に感謝し、私自身も娘との向き合い方を教わることができたように思います。

  • 世界が開けたような卒園メッセージ

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    私が幼稚園の頃といえばもはや30年以上前の話になりますが、卒園時の嬉しいエピソードがありました。口コミで奈良なら大和高田の保育園の中で私はいわゆる大人しく目立たない子でした。泣いたり騒いだりすることもなく、何をするにしてもそこそこできて、先生にとっては手のかからない子だったと思います。1学年3クラス、1クラス30人程度と幼稚園にしてはかなりのマンモス園で、そんなバイリンガルスクールでは神戸のここがそのなかでの生活はへたをすると先生とは1言も言葉をかわさない日もあるくらいでした。幼稚園なのでなかには泣いたり暴れたり、喧嘩して怪我したりすることが日常茶飯事の中で先生は目の回る日々だったと思います。私も幼稚園児なので、先生と話ができると嬉しい!という感覚があったのですが、自己アピールできない子だったのであきらめの境地でもありました。あの話題では奈良の保育園が一番といえるそんなこんなで卒園を迎え、卒園式も慌ただしく過ぎて、最後に先生が1人1人にメッセージカードを渡してくれました。そのカードには「あまりおはなしできなくてごめんね。でもせんせいはこまっているおともだちをそっとたすけたり、おともだちのしっぱいをわらったりしない〇ちゃんをみていました。とてもすてきなことです。どうしても神戸ではインターナショナルスクールといえるやさしい〇ちゃんのままおおきくなってね。だいすきです」と書いてあり、ぱっと世界が開けたかのような嬉しくて温かい気持ちになりました。その後小学校に進んでもやはり私の性質は変わらず通知表には「積極性がない」などと書かれていましたが、そんなときには幼稚園の先生のカードを思い出し、見てくれている人は見てくれているし、私は私で良いんだと自己肯定できてきた気がします。

  • 先生からプレゼントされた絵本

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    私はあまりよく覚えていないのですが、幼稚園に通っていたころプレゼントされたものがありました。求人の保育士を奈良の大和高田ではどんなにノンタンノンタンブランコ乗せてという絵本でした。現在でもノンタンシリーズはあるとは思いますが、どういう訳かこの本をプレゼントされたようです。神戸のインターナショナルスクールでは貰った経緯などは幼稚園だったのでよく覚えていないのですが、母が言うにはどうも渡れた経緯は、ブランコを変わるという事をしなかったという話らしいです。ここでも評判の保育園を奈良の口コミではこの絵本で書かれているストーリーは、のんたんのんたブランコ乗せて。するとノンタンはだめだめこれから立ち乗りをするから。などなかなかブランコを変わろうとしない事に、周りの動物たちが怒り始めるというストーリーです。
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  • 園長先生のおかげです

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    娘が年中の頃、通っていた幼稚園を転園しました。こんなに奈良で大和高田の保育士を求人で新しい幼稚園での生活に不安を感じていましたが、その園は園長先生がとてもしっかりなされていて、一言で言えば職員の統率のしっかり取れた幼稚園でした。先生同士の連絡事項はもちろんしっかりとなされていて、親側からの連絡を職員全員が把握し、ケアしてくださいました。また、イベントなどの際も素晴らしく、運動会は事前に職員のみでおそらく何度も打ち合わせを行い、練習されたのだと思いますが、この保育園が奈良では話題になっていると当日は職員の方々が全員無駄なく機敏に動かれており、子供たちも保護者もスムーズかつ快適に楽しめ、感動の一日になりました。また、発表会の際も、素晴らしく、幼稚園に通う様々な子供たちの、身体のこと、家庭環境のことなどの違いの全てを「個性」としてあたたかく見守り、保護者たちに披露してくださり、その一日もまた感動的な一日となりました。その後のアンケートに匿名で感謝の気持ちをお伝えしたのですが、園長先生はなぜかそれが私だと気づいてくださり、とても喜んでくださいました。この春より、園長先生は他の園に移られてしまい、たくさんのお礼をお伝えできないままとなってしたが、先生はきっと新しい園でもたくさんの子供たち、保護者たちに感動をあたえるお仕事をなさっていることと思います。

  • 幼稚園時代のまり先生の思い出

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    幼稚園バスから幼稚園の園内に降り立つ園児たちに笑顔で挨拶を返す一人の先生がいる。人気の保育園を奈良の大和高田でも私のうぐいす組(年長クラス)の担任のまり先生である。先生はいつも園児たちの細かいしぐさや出来事を見ていてくれた。砂場遊びでどろ団子が作れた時、お父さんとお母さんの似顔絵をクレヨンで画用紙に描けた時、
    七夕の短冊に書く願い事が思い浮かんだ時、おいもほりで大きなさつまいもが掘れた時。いつも万遍な笑みで自分事の様に褒めてくれた。先生の優しい笑顔や言葉が大好きで、いつも発見や工作、口コミすると奈良の保育園でもここが歌を覚えた時は先生の前に飛んで行って披露した。そんなある日、先生に叱られてしまった。理由はおともだちをプラスチックのおもちゃの剣で叩いてしまったからである。先生に「おともだちに謝りなさい」と言われても私は一向に謝れなかった。なぜならば、普段からおともだちに悪口を言われ続けて怒りを溜め込んでいた末の行動であったからだ。言葉にならずその場で泣き崩れた。少しの時間が経って先生に優しく理由を尋ねられた。私が理由を話すと先生は「どんなに怒ってもおともだちに痛い事をしたらダメよ。でもね、嫌な事を言われて続けて辛かったよね。」と優しく抱きしめてくれた。その後に、おともだちの前でごめんねと素直に謝る事ができた。先生の眼差しはいつもの万遍な笑みで私と仲直りしたおともだちを包みむ。

  • 幼稚園の先生に救われました。

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    私の親は今でいう「毒親」でした。褒めることはもちろん、気持ちに寄り添ったりしてくれたことは一度もありませんでした。年長で幼稚園に通い始めた時、口コミで奈良なら大和高田の保育園が担任になった先生がすごく優しくて色んなことを褒めてくれる先生でした。最初、子供ながらに「どうして私が笑うと先生も笑うんだろう」と疑問に思っていました。家では私が嬉しそうにしたら母はなぜか機嫌が悪くなるからです。容姿に関してもよく罵声を浴びせられていました。話題の保育園を奈良で見つけようと担任の先生は母とは真逆のことばかりするので、私は混乱してしまったのです。そのことを何の気なしに先生に話すと、先生は一瞬驚いたような顔をしましたが、直ぐに笑顔になりました。そして私と目線を合わせて「あなたが笑ったら先生は幸せな気持ちになるんだよ。あなたの笑顔はみんなを元気にする力があるんだよ。」と頭を撫でながら言ってくれました。嬉しくてたまらなくて、私はその言葉を宝物にしました。それ以来、母からキツくあたられても、その言葉を思い出していました。私の心の拠り所だったのです。先生とは社会人になるまで年賀状などのやり取りをしていました。先生は私の気持ちを知ってか知らずか、いつも手紙の最後には「今もチャーミングな笑顔で笑っていますか」と添えてくれました。その先生の存在があったから今の私があります。本当に素晴らしい先生でした。

  • とても大好きなニコラス先生

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    息子の通う保育園では、年中組から英会話の保育が月に2度行われています。口コミから奈良で保育園が海外の英語圏から来日した先生がレクリエーションをしながら、ネイティブの発音を教えるというもので、本格的な英語を楽しく学べるので、保護者からも園児たちにも人気の保育です。昨年の英会話の担当はオーストラリア人のニコラス先生でした。身体が大きくて陽気な先生で、口コミすると奈良の大和高田で保育園は園児たちもみんなニコラス先生が大好きでした。息子は特にニコラス先生が大好きで、英会話を心待ちにし、保育中はずっとニコラス先生のそばから離れようとしなかったそうです。しかし、悲劇は突然訪れました。昨年の10月、ニコラス先生のお父さんが体調を崩してしまい、ニコラス先生は急遽、帰国しないといけなくなりました。病気は思いの外重く、ニコラス先生は英会話の講師を辞めて、看病に専念しないといけなくなりました。それを聞いた息子は泣き崩れました。どんなに慰めても涙が止まりませんでした。悲しみに暮れる息子の元に一通の手紙が届きました。オーストラリアのニコラス先生からでした。先生は息子たちが読めるように平仮名だけで書かれた手紙を園児たち全員に出してくれたのです。嬉しかった息子は何度も何度も手紙を読み直しました。そして息子にとってその手紙は宝物となりました。今、息子の一番行きたいところはもちろん、オーストラリアです。いつかニコラス先生と再会できることを夢見て、月2回の英会話を頑張っています。